Opinião | A ação afirmativa está morta. É hora de as corporações intensificarem.

Mas criar esse grupo de trabalho – pegar pessoas de origens e circunstâncias totalmente diferentes e transformá-los em graduados refinados com habilidades comparáveis ​​- é um trabalho tremendamente difícil e caro. A maioria das corporações que colhem os benefícios não contribui com quase nada para o esforço. Eles sentam e esperam, contentes em deixar que as faculdades e universidades do país explorem e alimentem esse talento.

Isso não vai mais funcionar.

Veja o que aconteceu quando a Califórnia proibiu a ação afirmativa há quase 27 anos. Faculdades e universidades viram uma diminuição acentuada na diversidade de suas turmas. Muitas dessas instituições acabaram conseguindo recuperar seus números pelo menos em parte do caminho, mas desenvolver e implementar novos esforços de recrutamento, incluindo a contratação de mais funcionários, parcerias com organizações comunitárias e investimento em tecnologias emergentes, custou à Universidade da Califórnia sistema mais de meio bilhão de dólares, dinheiro que a maioria das instituições não tem e a maioria dos estados não vai gastar.

Como beneficiário da ação afirmativa, passei a maior parte da minha carreira em campi universitários trabalhando para ajudar a transmitir as oportunidades que me foram dadas. Mudar essas instituições é um trabalho difícil e solitário, devido à falta de recursos dos quais a maioria dos oficiais de admissão conta para atingir os objetivos conflitantes de diversificar as classes e atingir as metas de receita com mensalidades. Para que as faculdades e universidades americanas continuem a produzir uma força de trabalho diversificada e a treinar jovens para se envolverem com as diferenças, nossos empregadores terão que ajudar a compensar o que a Suprema Corte agora retirou. E se, em vez de apenas criticar o problema, Google, Apple, GE, Mastercard, Meta, GM, Verizon e todos os outros que apresentaram amicus briefs alavancassem seu poder financeiro impressionante para consertá-lo? A boa notícia é que existem muitas maneiras de causar impacto.

A maneira mais óbvia de ajudar as faculdades a nivelar o campo entre os alunos é nivelar o campo entre as faculdades. Mas as maiores doações no ensino superior geralmente vão para as instituições com mais recursos. A Universidade de Harvard recebeu recentemente uma doação de US$ 300 milhões, a Universidade de Chicago recebeu uma doação de US$ 100 milhões e a Universidade de Columbia recebeu uma doação de US$ 175 milhões. As dotações combinadas dessas instituições somam mais de US$ 74 bilhões. Eles já podem se dar ao luxo de financiar dispendiosos esforços de diversidade. E se, em vez dos US$ 500 milhões que a Iniciativa Chan Zuckerberg prometeu a Harvard, ela espalhasse esse tipo de dinheiro em instituições como a Trinity Washington University, onde a maioria dos alunos é negra ou hispânica e 63% dos alunos são beneficiários do Pell Grant?

Perguntei a Elsa Núñez, presidente da Eastern Connecticut State University, o que sua instituição, com sua modesta doação de US$ 50 milhões, poderia fazer com uma doação de US$ 100 milhões. “Eu garantiria que os alunos tivessem ajuda financeira suficiente para se matricular e, finalmente, se formar”, disse ela. “Os alunos mais diversificados do país precisam de dinheiro para frequentar e ter sucesso. Quando você está preocupado em pagar o aluguel ou a próxima refeição, não consegue se concentrar na formatura. Temos que eliminar o estresse que a falta de dinheiro cria.”